11月15日上午，我校马克思主义研习社的20余名同学在马克思主义学院孙一仰老师的带领下，开展了十九届四中全会精神学习研讨活动，校团委姜国平老师、周宇老师也参加了研讨。

活动在鄠邑校区图书馆三楼进行，首先由孙一仰老师为大家详细解读十九届四中全会公报，孙老师从大数据出发，列出了十余项公报中出现的关键词，其中出现频率最高的是“制度”一词，共77次，他认为，本次全会第一次对中国特色社会主义制度谱系进行了详尽全面的梳理，展示了中国的治理方案，普遍体现了制度思维，并且从另一个关键词“中国之治”可以体现出，治理主体模式从单一式转向多元化（政府转向了社会）、治理机制从运动式转向制度化、治理结构从平面模式转向立体模式。

最后，孙老师对大家讲到，公报从理论意蕴和现实意蕴两方面体现出很强的时代意义，不仅是科学社会主义的当代表达，也是中国社会发展必然的规律性体现，更是马克思主义中国化的最新成果。十九届四中全会不仅能帮助各级领导干部和全国人民群众进一步强化制度意识、维护制度权威，而且有利于坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，有利于将核心价值观制度化，从制度层面巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。总的来讲十九届四中全会，令人振奋，令人期待，让思政课更加理直气壮。

在孙老师解读结束后，大家进行了学习研讨，同学们纷纷表达自己对十九届四中全会公报的理解。

马克思主义研习社社长，经济管理学院会计1603班欧阳榕襄同学谈到：“十九届四中全会的成果会让我们在坚定制度自信这方面更加清醒，更加自觉。身为新时代的共产党员，我们要勇于肩负历史使命，争做时代的接班人。”

机械工程学院机械1704班程飞同学谈到：“十九届四中全会公报、让我们感受到在中国特色社会主义制度的领导下，我们这个国家真正的强大起来了，中华民族伟大复兴也越来越近了。作为见证中国崛起的我们，要时刻不忘初心，不忘自己的本职，争取早日为我们伟大的祖国奉献自己的那一份力量。”